Начиная с ноября 2023 года АНО ДПО СИППИСР проводил конкурс педагогических проектов, целью которого было выявление и признание эффективных педагогических практик, современных образовательных технологий, актуальных методических разработок, реализованных проектов развития образования, инновационных образовательных продуктов.

На конкурс принимались проекты, реализованные или прошедшие апробацию, имеющие итоговые / промежуточные результаты.

            Экспертная комиссия рассмотрела работы, представленные в 9 номинациях.

            Диплом I степени и право на бесплатную публикацию материала в сборнике «Актуальные педагогические практики» получают Ходокова Анастасия Леонидовна, Попова Оксана Алексеевна, Батенева Анна Николаевна (методисты МАУДО ДДТ города Белово) за проект «Гордость. Достоинство. Честь».

            Диплом II степени и право на бесплатную публикацию материала в сборнике «Актуальные педагогические практики» получает Говорухина Лариса Валериевна (учитель истории и обществознания, МБОУ города Новосибирска «Лицей № 136 имени Героя Российской Федерации

Сидорова Романа Викторовича») за проект «Формирование универсальных учебных действий обучающихся на уроках обществознания посредством использования активных методов обучения».

            Дипломы III степени и право на бесплатную публикацию материала в сборнике «Актуальные педагогические практики» получают Прокопенко Юлия Владимировна, Лысенко Наталья Васильевна (старший методист и методист МБОУДО ЦДОД, Новосибирск) за проект «ТехноИнновации: Путь к успешному будущему в технологиях» и Штука Галина Вячеславовна, Коржавина Татьяна Геннадьевна, Должикова Мария Николаевна (старший воспитатель, заведующий, музыкальный руководитель МБДОУ д/с № 457, Новосибирск) за проект «Из поколения в поколение».

С итогами конкурса всех участников можно ознакомиться по ссылке: Итоги конкурса

Все участники Конкурса получат электронные сертификаты, заверенные в установленном порядке.

Участники - авторы еще 9 работ приглашаются к публикации своих проектов в сборнике методических материалов «Актуальные педагогические практики».